��６ 上越教育大学障害児教育講座

　 教授

　藤原　義博（ふじわら　よしひろ）

　 応用行動分析学がご専門で，児童生徒が自主的主体的に動けるようになるためには，個別の目標を立て，環境を整え，一人で動けるような手だてを提供することが必要であるという視点で授業分析をされています。豊富な実践経験から授業の在り方についてのお話が伺えます。